9月18日，嵊州市鹿山小学教育集团跨地区教共体饶丽名师工作室和叶华名师工作室送教活动在青田县船寮镇小学教育集团举行。

饶丽名师工作室成员、鹿山小学虞盼攀老师以“我说你做”的小游戏引出课题《有趣的左右》，创设过春节的情境，让学生通过贴春联、拱手礼、年夜饭、汽车出行等探究活动，感受左右无处不在，同时渗透中国传统文化，感受数学的文化价值。

嵊州市甘霖镇中心小学吕颖霄老师作《小学数学“圆”教学融入数学文化的实践和探究》讲座。从研究背景和现状出发，阐释了数学文化的重要价值：有助于学生感受数学的趣味性，有利于激发学生的数学学习兴趣。通过自己生动有趣的教学实践案例，给在座老师们分享了将数学知识与学生的生活紧密联系，在教学过程中巧妙融入数学文化，让孩子们在做中学，在学中悟的教学策略。

工作室导师饶丽指出，其实数学文化就在我们的身边，希望老师们能善于利用课堂素材，提升学生数学文化素养，培养一个有家国情怀的孩子。

叶华名师工作室以“向内生长，向外发光”为主题，带来了一趟温暖的心灵之旅。

嵊州市长乐镇中心小学王柳娜老师呈现了一堂精彩的《角度不同，结果不同》心理健康团体辅导课。采用看图片、听故事、情境创设等方式，充分挖掘学生现实生活素材，精心设计了契合学生心理的课堂教学活动，课堂中收放自如，积极引导，让孩子们学会解决自己生活中的许多烦恼，真正走进学生们的内心，育知识于无形。

工作室导师、绍兴市德育学科带头人叶华点评，同时分享了学生心理健康辅导的经验，希望老师们能从“心”出发，探索心理健康教育教学的方式、方法，耐心倾听孩子心声，让每位孩子尽享快乐童年。

船寮镇小学教育集团校长赖建军对本次活动表示赞许，对名师工作室专家、老师的送教表示感谢，同时指出，课堂是教师成长的根本途径，希望老师们关注教学中的点滴，展开深入思考，促进自身教学理论水平和教学技能的不断提升。

不以山海为远，携手共赴教育征程。此次跨地区教共体名师工作室送教活动，加固了鹿山和船寮教育联系的桥梁，提高了两校教师优势互补、共同提升的效果，为实现教育共富贡献力量。