5月21—22日，青田县幼儿园“亲自然”乡村自然教育24学分培训在高湖镇中心幼儿园举行，全县100多位老师参训。

21日上午，绍兴市柯桥区中心幼儿园团队带来精彩的视频，让学员们感受了“处处是细节”的园所环境以及布局合理、有助于幼儿全面学习与发展的项目化学习空间。    

副园长邱军仙作专题讲座《让资源成为有意义的课程》。展示了柯桥幼儿园历经10年的“幸福课程”成长路径以及课程资源开发与利用的三个阶段，从“回归自然”的角度，通过大量鲜活的案例帮助学员们进行了分析和解读，不仅带给学员审视实践的新视角，也为今后的实践提供了借鉴的思路。

下午，倪盈梦、孟颖莹老师分别带来案例分享《历时三年的生活美学浸润之旅——食循环背景下的生活美学实践》《让资源架起儿童学习的桥梁——我们陪伴蚕宝宝生命成长的故事》。让幼儿从生命源头开始了解生命成长，从环境与生活的角度，通过多种感官、多种活动形式去发现与探究活动，深入感受生命生长和生活的美好。

22日上午，温州市第十六幼儿园园长金全作专题讲座《自然游戏课程的深度推进》。从课程背景、课程理念、课程目标、课程实施等方面介绍了幼儿园“三生五场”课程，重点介绍该课程通过基础课程与特色课程的融合。看着温十六幼孩子们在梦想生态乐园里肆意玩耍、尽情游戏、体验探究、野趣生长的“本真”游戏，学员们切实感受到了温十六幼“以童为本，情智共生”的园本课程理念。

下午，温岭市新河镇肖家桥幼儿园园长杜文伟带来《园所介绍〈行远自迩,向光而生 〉》分享，讲述了肖家桥幼儿园从一穷二白到如今的一应俱全，为孩子创设了“一米界”，助力孩子在这里真生活、真劳动、真观察、真探究、真思考。

副园长陈小佩带来讲座《助你一“米”之力——“小米看世界”课程的探索与实施》。以该园“一米界”实践基地为依托，以农事体验为载体，让孩子亲近自然，格物躬行，感受劳作和探究的乐趣，推进课程的常态化实施。

江君超老师带来课程故事《又见柠檬》。幼儿在寻找、发现、探索中与“柠檬”亲密接触。丰富的活动串起了孩子对柠檬的新认识，从生活中一个普通的水果变成了有趣的课程，满足了幼儿的探索欲。

郭梦楠老师以《小河保卫战》为主题，从“儿童的立场”出发，自主发现、自主探究、自主学习，从探——走进生活，走进自然；构——生发课程保卫小河，推进幼儿探究小河脏了怎么办；聚——汇聚多种途径：水缸探秘、走进污水处理厂；共享多方资源，挖掘《小河保卫战》主题价值。

方雪老师分享了课程故事《植物浇灌器诞生记》。孩子们以制作浇灌器为切入点，帮助一米界植物解决无人浇水的问题。在一系列的活动中培养幼儿全面、系统的探究力和创造力。与此同时，激发了幼儿热爱自然、保护自然的意识，成长真正的大自然的小主人。

通过本次培训，老师们不仅对亲自然教育有了深入的理解与启发，同时对自然教育理念下幼儿园的发展有了更深入的理解及运用，让每个孩子回归自然，在自然中发现与感知，与自然和谐相处，学习自然的智慧、培养幸福的孩子，是每一位老师的目标和方向。