1月31日，浙江省教育科学规划2023年度各类研究课题名单公布，青田县4项课题入选，分别是青田县教育教学研究室副主任李忠民负责的《四能六核：初中数学课堂教学范式的实践与研究》、伯温中学高中部教务处副主任王永伟负责的《指向高中信息技术学科核心素养的命题策略研究》入选2023年度地市年度规划课题（全省336项，丽水市11项），青田县教育教学研究室教研员颜艳负责的《共需·共话·共生：教育共富背景下推进乡村幼儿园“自然教育”共同体的实践研究》、青田县中学音体美心教研组长项亮宏负责的《定制·团扶·共生：省网络名师工作室推进山区小规模学校体育“共富”的实践研究》入选2023年度共同富裕专项课题（全省84项，丽水市11项）。

根据《浙江省教育科学规划领导小组办公室关于开展2023年浙江省教育科学规划课题申报工作的通知》（浙教科规办〔2022〕16号）要求，经活页评审、评委会评议、公示等程序，共有1065项课题被列为浙江省教育科学规划2023年度各类研究课题。其中，重点课题140项、高校年度规划课题437项、地市年度规划课题336项、体卫艺专项课题57项、党建专项课题11项、共同富裕专项课题84项。课题研究周期自公布之日起计算，重点课题研究周期最长为四年，其余课题研究周期最长为三年，逾期未能结题的课题遵照《浙江省教育科学规划课题管理办法》作自动撤项处理。

据悉，浙江省教育科学规划课题，必须坚持把握正确的政治方向，遵循党和国家的教育方针，解决教育教学中遇到的实际问题，促进全省教育事业的全面发展。课题每年申报一次。立项课题按期完成后，原则上最终成果均须进行鉴定，通过鉴定后予以验收结题。每年对已结题的课题进行一次优秀成果奖评选。通过内部报告、学术会议、报刊书籍、大众媒体、专门网站等形式对优秀课题研究成果进行宣传、试验和推广。