2022年12月30日，省教育厅教研室发文公布了2022年浙江省教学论文获奖名单，青田县喜获佳绩，共27位教师的26篇论文获奖，其中，县机关幼儿园徐婷婷老师的《四全四力：“建”竖品质，“构”助衔接——学习品质导向下的木玩建构游戏中幼儿深度学习的支持策略》荣获省一等奖（全省幼儿教育一等奖仅30篇）；青田中学李建艳老师的《立足<读本>教学 奏响一体化协奏曲——基于小初高<习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本>的文本分析》荣获省一等奖（全省高中思想政治学科一等奖仅15篇）。
据悉，2022年全省教学论文评审的学科与专题是：幼儿教育、小学语文、小学科学、小学英语、初中英语、初中历史与社会、高中语文、高中数学、高中英语、高中思想政治、高中化学、高中通用技术、义务教育地方与校本课程、中小学信息技术、中小学音乐、中小学美术、中小学综合实践活动、中小学教学评价、教研员调研报告、中小学教学管理、中小学精准教学。参评教学论文须教师本人原创，已在报刊杂志发表过的论文不予参评，本人本科、硕士、博士毕业论文不予参评。
为进一步增强评审的科学性、公正性和权威性，2022年起正式启用“浙江省教研成果评审信息化管理平台”，教学论文评审纳入该评审平台管理。为倡导学术诚信，防止抄袭造假，委托第三方专业机构对所有参评教学论文进行相似性检测（查重），若与他人文献总相似比超过30%（含单篇和累计相似比）的论文，取消评审资格。各学科（专题）教学论文评审专家从专家库中按照严密的规范程序，由评审平台随机抽签产生。评审专家严格实行属地回避，不参与专家所属设区市报送教学论文评审打分工作。评审结果经公示无异议，由省教研室统一发文公布。
本次教学论文分学科评出一二三等奖。其中，幼儿教育、小学语文，各评出省一等奖30篇、二等奖50篇、三等奖120篇；初中英语、初中历史与社会、高中语文、高中数学、高中英语、高中思想政治、中小学综合实践活动，各评出省一等奖15篇、二等奖25篇、三等奖60篇；高中化学、义务教育地方与校本课程、中小学信息技术，各评出省一等奖9篇、二等奖15篇、三等奖36篇；中小学精准教学，评出省一等奖12篇、二等奖20篇、三等奖48篇。
青田县获奖名单如下：
幼儿教育：县机关幼儿园徐婷婷的《四全四力：“建”竖品质，“构”助衔接——学习品质导向下的木玩建构游戏中幼儿深度学习的支持策略》荣获省一等奖，县机关幼儿园殷梅娟的《察、展、思、衍——木玩建构游戏的四步推进策略》、华侨幼儿园廖丽燕的《以案为例 以思促行——“儿童本位”视角下幼儿园游戏故事高质撰写策略》、华侨幼儿园唐笑的《“思”出路径 “导”出精彩——巧用思维导图支持幼儿在游戏中深度学习》荣获省三等奖。
小学语文：江南实验学校陈晓丽的《聚焦素养 系统优化 实现语文作业破“减”成“蝶”——以综合性学习<我爱你，汉字>为例》荣获省二等奖，江南实验学校宋春美的《触点·落点·增点：推进小学低段口语交际教学》、温溪镇第一小学陈丽珍的《比较阅读：让低段同构性文本阅读走向高效》荣获省三等奖。
初中英语：青田二中俞娅琴的《核心素养视角下的初中英语听说教学设计》、伯温中学王成美的《初中英语课堂 Daily Report 的实践反馈及创新》、华侨中学吴燕红的《基于学习活动观初中英语作业本融入课堂教学的研究》荣获省三等奖。
初中历史与社会：青田二中朱倩倩的《索象于图，索理于书——用好图类资源，助力历史教学》荣获省三等奖。
高中语文：青田中学叶德义的《基于高中语文学业质量标准的“梳理与探究”能力评价研究》、青田中学陈晓霞的《历史中的文学创作：<党费>的独特教学价值分析》荣获省二等奖。
高中数学：温溪高级中学施秋萍的《“翻译”，让数形转换有法可行》、温溪高级中学王海燕的《基于“控量提质”的高中数学主题单元作业设计策略》荣获省三等奖。
高中英语：温溪高级中学季晓素的《基于语料库自主探究模式提升读后续写语言品质》荣获省二等奖，青田中学曾伟琴的《基于逆向设计的高中英语自主阅读教学探究》荣获省三等奖。
高中思想政治：青田中学李建艳的《立足<读本>教学 奏响一体化协奏曲——基于小初高<习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本>的文本分析》荣获省一等奖，船寮高级中学陈蓉坚的《引生活之水 助素养提升——以“使市场在资源配置中起决定性作用”为例》、船寮高级中学傅霸姿的《例谈议题式复习课“四链”构建路径——以高三政治复习课“企业的经营”为例》荣获省三等奖。
高中化学：船寮高级中学张王春、叶凯的《真知真教，真学真人——2021 年丽水市化学优质课观摩后的启示与反思》荣获省三等奖。
义务教育地方与校本课程：青田二中叶美娟的《基于县域红色资源项目化学习的实践探究》荣获省三等奖。
中小学信息技术：青田中学刘阿玲的《基于大数据支持的高中信息技术校本作业设计与实施》、伯温中学王永伟的《高中信息技术项目式学习支架的设计》荣获省二等奖。
中小学综合实践活动：温溪镇第一小学李碧霞的《“资料收集与整理卡”在低段综合实践活动中的运用》荣获省二等奖。
中小学精准教学：伯温中学刘光灿的《大数据背景下温溪高级中学教研路径初探》荣获省三等奖。