根据《青田县教育局关于开展2021年中小学幼儿园家长学校建设成果评比活动的通知》,共收到家庭教育论文(调查报告)、家庭教育案例和家庭教育微课354篇。经专家组评审,共评出一等奖71篇、二等奖103篇、三等奖143篇,现将评比结果公示如下:
一、家庭教育论文(调查报告)评比
一等奖(24篇)
序号 | 题 目 | 姓名 | 单位 |
1 | 基于儿童需要构建“和融型”家长学校新模式 | 徐婷婷 | 机关幼儿园 |
2 | 劳动,不止有“土”味 | 林 业 | 塔山小学 |
3 | 基于角色的家园“合作共育体”实施路径探究 | 王 婷 | 海口镇小 |
4 | 教育合力成于家校沟通 | 叶秀英 | 华侨中学 |
5 | 走出家庭教育怪圈构建侨乡和谐教育 | 叶志勇 叶雪梅 | 城西小学 |
6 | 陪伴与引导,好父母的必修课 | 杜森娥 | 城东小学 |
7 | “线上教学 线下活动”相结合的家长学校教学模式探究 | 张晓琴 | 青田中学 |
8 | 一起“约架”事件的调查研究---家、校、警共育共同体的构建 | 梁志伟 | 温溪高中 |
9 | 提高家长教育素质的策略研究 | 尹旭东 | 实验小学 |
10 | “形”于“心”规划职高家校教育“同心圆” | 林雪君 | 县职技校 |
11 | 基于家长学校,促进家园共育 | 舒丽利 | 高湖幼儿园 |
12 | 一步三摇 搭建生活自理“多米诺”骨牌 | 王晓妙 | 培智学校 |
13 | 家园共育 让幼小更衔接 | 熊优良 | 机关幼儿园 |
14 | 家园共育 共促成长 | 叶鑫梅 | 祯埠镇小 |
15 | 家校同心同向,助力孩子成长 | 张伟军 | 季宅乡学校 |
16 | 加强家长学校建设,有效推动学校德育工作 | 郑 安 | 东源小学 |
17 | 泥土芬芳,共育成长---家园共育下亲子农场的设计与实施 | 洪亚男 | 腊口幼儿园 |
18 | 以现代化教育为背景的幼儿园家长学校建设初探 | 黄瑜斐 | 方山乡校 |
19 | 初探中职学校家庭教育指导的现状及对策 | 金海慧 | 船寮高中 |
20 | 家校积极沟通,共育和谐亲子关系 | 詹飞燕 | 北山镇校 |
21 | 做一个“无为而为”的家长 | 陈丽珍 | 温溪一小 |
22 | 巧用微信平台 创建家校沟通新生态 | 林建锋 | 石帆学校 |
23 | 幼儿教育中如何有效开发与利用家长资源 | 叶苏微 | 中心幼儿园 |
24 | 浅谈如何帮助家长重拾“批评”的真谛与智慧 | 赵晓芬 | 水南幼儿园 |
二等奖(31篇)
序号 | 题 目 | 姓名 | 单位 |
1 | 侨乡留守儿童家庭教育的缺失与对策 | 龙陈芳 | 县职技校 |
2 | 农村中学家校共育,共促学生发展 | 罗佳佳 | 温溪一中 |
3 | 时光荏苒 让爱绽放---家长引导大班幼儿面对挫折的有效策略 | 杨香丽 | 油竹幼儿园 |
4 | 幼儿园中班亲子绘本制作的调研报告 | 叶慧晓 | 机关幼儿园 |
5 | 论农村学校家庭教育的困境与突破 | 冯靖婷 | 海口镇小 |
6 | 家庭教育中幼儿良好行为习惯的培养 | 刘 梅 | 高湖幼儿园 |
7 | 创新家庭指导工作途径,疏导隔代教育难关 | 陈 琳 | 祯埠镇小 |
8 | 家园共筑,爱伴成长---培养幼儿自我服务能力家庭指导策略 | 林桂倩 | 机关幼儿园 |
9 | 倾洒语言魅力绽放健康之力 | 林旭微 | 实验小学 |
10 | 幼儿园开展家长学校工作的实践探究 | 马玉培 | 华侨幼儿园 |
11 | 幼儿园亲子绘本阅读情况调查研究报告 | 叶尚微 | 油竹幼儿园 |
12 | 让网络拿得起放得下---家长干预策略研究 | 朱爱凤 | 油竹小学 |
13 | “云”助力 打造家园共育新路径 | 金 红 | 中心幼儿园 |
14 | 农村小学开办家长学校的问题与对策研究 | 汪家园 | 万阜乡校 |
15 | 家校作业引发的思考 | 邹美燕 | 贵岙乡小 |
16 | 家庭教育与学校教育合作指导德育策略研究 | 熊晓燕 | 城东小学 |
17 | 放下手机,握紧孩子的手 | 叶佳佳 | 温溪三小 |
18 | 家庭教育中幼儿独立性培养调研报告 | 陈梦圆 | 东源幼儿园 |
19 | 天使不会折翼---二胎政策下对家庭中大宝心理问题的影响及策略 | 陈若男 | 东源幼儿园 |
20 | 加强家校合作促进幼儿发展 | 金 曦 | 高湖幼儿园 |
21 | 情感暖心,助力农村家庭教育转型升级 | 王 丹 | 铁中集团 |
22 | 青春期孩子的家长必做的8件事 | 姚苏苏 | 青田二中 |
23 | “望闻问切,走进家长”---家园共育,共促幼儿发展 | 胡玉燕 | 高湖幼儿园 |
24 | 显化.活化.泛化-家长学校提质路径初探 | 陈娇静 郭楚锋 | 华侨中学 |
25 | 立足“互联网+”资源,促进家园合作建设 | 徐朝霞 | 机关幼儿园 |
26 | 借力家校共育方式,助推学生快乐成长 | 周 晓 | 江南学校 |
27 | 紧中有放,放中有导--浅谈孩子独立作业习惯养成实践策略 | 朱胜亮 | 温溪二小 |
28 | 自律的孩子背后需要一个“忍”妈妈---关于家庭教育的几点感悟 | 蔡小燕 | 城东小学 |
29 | 基于互联网技术搭建家长学校发展 | 陈金友 | 塔山小学 |
30 | 家长学校的实施与思考 | 徐 艳 | 启明幼儿园 |
31 | 关注那个被遗忘的角落---走访留守儿童之家 | 徐语婧 | 温溪三小 |
三等奖(46篇)
序号 | 题 目 | 姓名 | 单位 |
1 | 谈谈如何做好孩子成长中的“言传身教,以身作则” | 程华斌 | 温溪四小 |
2 | 关于家长学校办学提质的探索研究 | 夏宏燕 | 东源小学 |
3 | 点亮和谐之灯 照亮教育之情 | 朱晓珍 | 铁中集团 |
4 | 家校共育,助力成长---班主任视角下家长学校建设的思考和做法 | 梅美雅 | 油竹小学 |
5 | “云”间爱相伴,战“疫”总动员 | 吴玉双 | 中心幼儿园 |
6 | 农村幼儿家庭教育现状及优化策略探讨 | 叶 桠 | 章村乡小 |
7 | 浅谈农村幼儿园家长学校的开展与策略 | 章 慧 | 船小集团 |
8 | 在幼儿园家校合作教育中如何引导家长积极配合 | 胡宏丽 | 祯埠镇小 |
9 | 新时代下留守儿童群体为主的家校合作有效研究 | 留燕丽 | 东源镇小 |
10 | 让每一朵花都尽情绽放 | 刘安琪 | 县职技校 |
11 | 基于家长影响力下的家庭教育策略指导与研究 | 留茜玲 | 机关幼儿园 |
12 | 四项举措,让家长学校更有实效 | 吴李峰 | 温溪高中 |
13 | 正视分离焦虑 陪伴孩子从容入园 | 吴伟晓 | 油竹幼儿园 |
14 | 浅谈指导农村家庭开展亲子阅读的有效策略 | 夏丽芬 | 腊口幼儿园 |
15 | 知而后动思而再行--青田县北山镇学校家长学校工作调研报告 | 周灵芝 | 北山镇校 |
16 | 青年教师在家校合作之路上的摸索 | 华丽娜 | 温溪一中 |
17 | 转变家长对幼儿园幼小衔接的教育策略 | 罗 聪 | 温溪三小 |
18 | 家园沟通,共助自理---浅谈关于提升大班留守儿童自理能力的实验研究 | 毛淑梅 | 高湖幼儿园 |
19 | 家校同心 师生同行 | 潘静静 | 方山乡校 |
20 | 让孩子顺利起飞---如何做好孩子小学入学准备教育 | 吴金燕 | 实验小学 |
21 | 亲情家书促进留守儿童健康成长 | 杨 君 | 江南学校 |
22 | 如何让家校合作更有效---以农村留守儿童为例 | 陈 燕 | 东源镇小 |
23 | 不忘初心 共筑连心桥 | 叶早军 | 油竹小学 |
24 | 携手家校共育,共谋学生发展---提高农村家长学校办学质量的路径研究 | 郑 珺 | 温溪实验学校 |
25 | 家校合力 共育新苗 | 陈淑琴 | 东源镇小 |
26 | 职场父母“家园共建”现状调查与实践指导策略 | 蒋晓茸 | 机关幼儿园 |
27 | 农村地区的家长学校“隔代教育班”实践与探索 | 郑雪政 | 万阜乡校 |
28 | 携手祖辈 共促成长—祖辈家长参与幼儿园活动的调研报告 | 汪新慧 | 水南幼儿园 |
29 | 家庭功能与高中生生涯发展的关系研究 | 刘拽花 | 船寮高中 |
30 | 在科学理念指导下的行之有效家庭教育策略 | 茅杰峰 | 温溪一中 |
31 | 凝心聚力共研 齐谱教育新篇---新形势下加强中小学家长学校建设刍议 | 马泽勇 | 温溪高中 |
32 | 小学生家庭劳动教育的意义和培养 | 季晶晶 | 城东小学 |
33 | 疫情背景下的家园共育云模式促进农村幼儿生活与学习发展调研报告 | 谢 辉 | 高湖幼儿园 |
34 | 浅谈幼儿园家园共育的有效策略 | 留旭玉 | 中心幼儿园 |
35 | 温柔而有边界地爱孩子 | 张俏慧 | 温溪高中 |
36 | 爱你的这个孩子---而不是你希望拥有的孩子 | 张王春 | 船寮高中 |
37 | 校园欺凌成因与干预模式初探 | 朱晓林 | 温溪高中 |
38 | 浅谈家庭教育的应对策略 | 朱雪芬 李 刚 | 铁中集团 |
39 | 让我们的孩子“为所欲为”,行? | 陈小玲 | 实验小学 |
40 | 如何培养孩子的抗挫能力 | 项雅雅 | 船小集团 |
41 | 有的放矢,促进家访的有效性 | 叶建芬 | 石帆学校 |
42 | 浅谈父母如何引导孩子高效学习 | 陈晓群 | 贵岙乡小 |
43 | 营造“家教”氛围,推进德育管理---家长学校教育初探 | 周春彤 | 伯温中学 |
44 | 如何让孩子爱上阅读和写作 | 周闻音 | 城东小学 |
45 | 促进乡村幼儿园家长学校建设---育儿先育己 家长孩子共成长 | 陈芬芬 | 腊口幼儿园 |
46 | “以家长学校为梯”助力学生发展 | 孙双双 | 温溪实验学校 |
二、家庭教育案例评比
一等奖(18篇)
序号 | 题 目 | 姓名 | 单位 |
1 | 别让孩子成为一只会流泪的蜗牛---记一次成功的家庭教育指导案例 | 季毅静 | 中心幼儿园 |
2 | 亲情家书传真情 点滴关爱暖人心 | 叶雪梅 | 城西小学 |
3 | 小学一年级新入学适应困难生调研及对策 | 程华斌 | 温溪四小 |
4 | 家园合作之亲子任务的重要性 | 林青丽 | 腊口幼儿园 |
5 | 孩子的问题,是家长的问题---隔代教育背景下的家庭指导工作开展 | 傅小红 | 东源镇小 |
6 | 家园携手,共润童心 | 朱 茜 | 腊口幼儿园 |
7 | 聚焦典型案例和成因 为家庭教育把脉开方 | 向照蓉 | 伯温中学 |
8 | 家校携手共育 静待花开 | 詹华芳 | 东源镇小 |
9 | “阳光父教”:让培智儿童更“阳光” | 陈伟晓 | 培智学校 |
10 | 美好不期而遇---油小家长学校教育案例 | 黄娌娜 | 油竹小学 |
11 | “割手臂”的女孩---起学生割手臂自残的案例处理与反思 | 李旭娜 | 实验小学 |
12 | 留守家园共育的行动研究 | 李 洪 | 祯埠镇小 |
13 | 家园共育促进幼儿健康发展---基于小学化“拔高”的角度 | 泮卫妍 | 腊口幼儿园 |
14 | 家庭教育也需要“教育” | 蓝玲玲 | 东源镇小 |
15 | 留守幼儿安全教育的缺失及对策 | 吴莹莹 | 平演小学 |
16 | 爱的真正意义 | 陈立夫 | 三溪口学校 |
17 | “感恩亲情 梦想启航”亲子活动课 | 江龙红 | 青田中学 |
18 | 家访,驾校共育的桥梁 | 徐少君 | 仁庄镇小 |
二等奖(27篇)
序号 | 题 目 | 姓名 | 单位 |
1 | 润物细无声 | 何群豪 | 船小集团 |
2 | 探究科学的家庭教育策略的分析 | 周玲英 | 东源镇小 |
3 | 请相信,是父母也是老师 | 柳双军 | 船小集团 |
4 | 漫漫家访路,悠悠家校情 | 季海燕 | 塔山小学 |
5 | 以恒正心 以思促行 | 郑彩丽 | 海口镇小 |
6 | 帮助孩子愉快度过青春期 | 毛海聪 | 船寮高中 |
7 | 有一种爱叫做放手 | 叶婷婷 | 季宅乡校 |
8 | 让“爱”从这里开始—家庭教育辅导案例 | 叶小微 | 实验小学 |
9 | 促进家校共育,凝聚教育智慧 | 代路路 | 温溪二小 |
10 | 可可变形记---告别不良饮食习惯 | 严盈盈 | 油竹幼儿园 |
11 | 帮助孩子克服任性行为 | 洪玲芬 | 万阜学校 |
12 | 孩子拒绝沟通怎么办?从一次秘密送药事件说起 | 李倩婷 | 华侨中学 |
13 | 身体上有个很重要的地方 | 王怡雯 | 机关幼儿园 |
14 | 家校共育,静待花开 | 黄超玉 | 季宅乡校 |
15 | 基于家教指导培养幼儿良好行为习惯的策略 | 杨逸林 | 祯埠镇小 |
16 | 爸爸妈妈我可以 | 金晨晨 | 方山乡校 |
17 | 与时间做朋友 做时间小主人 | 张京丽 | 实验小学 |
18 | 以心润心 洋留氤氲 | 陈益女 | 塔山小学 |
19 | 教育孩子“培养自理能力 从小做起” | 应伟珠 | 平演小学 |
20 | 我们与孩子共成长 | 吕芬芬 | 温溪一中 |
21 | 家庭教育的有效策略---儿童自信心的培养 | 徐桂月 | 温溪三小 |
22 | 浅谈幼儿家庭教育的实施策略 | 廖巧明 | 成技校 |
23 | 家校携手 快乐陪伴 | 詹苏南 | 城东小学 |
24 | 让爱之花绽放 | 张爱萍 | 船小集团 |
25 | 从“想看一会儿”到“想去玩” | 阮鑫磊 | 启明幼儿园 |
26 | 班级农村留守学生的家长学校教育案例与分析 | 李水波 | 县职技校 |
27 | 怕输的孩子 | 汤 倩 | 章村乡小 |
三等奖(39篇)
序号 | 题 目 | 姓名 | 单位 |
1 | 小学班主任管理工作中“家校合作”的现状及改进对策 | 洪媛媛 | 城东小学 |
2 | “阳光父教 ”共同体的组织与实施 | 吴先菊 | 海口镇小 |
3 | 心中绽开友善的花 | 柳淑媛 | 东源镇小 |
4 | 今日小鬼当家 | 胡 悠 | 东源镇小 |
5 | 来自留守儿童家长的育儿方 | 杨 帆 | 温溪一中 |
6 | 小蜗牛拯救计划 | 季小潘 | 温溪实验学校 |
7 | 家校积极沟通,共育和谐亲子关系---居家学习父子辅导案例 | 金玲君 | 北山镇校 |
8 | 孩子厌学怎么办?我用这两招解决问题 | 谢 彪 | 城西小学 |
9 | 家校合作 静待花开 | 潘梦梦 | 仁庄镇小 |
10 | 打开家长的心扉才能让家校合作更成功 | 叶伟荣 | 温溪高中 |
11 | 家校合作案例---“不一样的语言” | 付佩琴 | 腊口幼儿园 |
12 | 背着父母去读书 | 徐媛贞 | 船寮高中 |
13 | 因材施教,成就更好的你 | 饶妙香 | 东源镇小 |
14 | “微”力无穷,风清气正---班级微信群建设和管理的思考 | 周慧慧 | 启文学校 |
15 | 共筑和谐亲子关系 | 汤伟琴 | 温溪一中 |
16 | 培养幼儿前阅读能力---《我爸爸》绘本阅读案例 | 曾可扬 | 船小集团 |
17 | 幼儿园家庭教育案例---探索家庭教育的策略 | 杨汝嘉 | 海口镇小 |
18 | 家校“心智慧”,共育“同心圆”---家长学校教学实践案例 | 张 敏 | 江南学校 |
19 | 家长学校视角下的家庭教育实施研究 | 陈晓眉 | 季宅乡校 |
20 | 用温情拨动孩子的心弦——家庭教育中如何给孩子积极的生命教育 | 张丽梅 | 实验小学 |
21 | 运用“家长学校”,提升学生学习兴趣 | 季苏菊 | 温溪一小 |
22 | 让孩子学会飞翔—重视孩子良好习惯的培养 | 陈 洁 | 华侨幼儿园 |
23 | 走出去 走进去——北山镇学校家校建设案例分析 | 王东飞 | 北山镇校 |
24 | 我们是孩子最好的老师和朋友 | 潘双云 | 东源镇小 |
25 | 家校协同联动应对中职住校生矛盾冲突的案例 | 项杰兴 | 县职技校 |
26 | “我不是你想的那样”---基于案例分析亲子沟通的有效途径 | 周嘉琦 | 华侨中学 |
27 | 亲情家书促进亲子沟通案例 | 章丹第 | 江南学校 |
28 | 核心素养发展目标下的家长学校建设探究 | 叶新新 | 青田中学 |
29 | 家校共情合力 爱心沐浴成长 | 李 琳 | 青田中学 |
30 | 教育孩子 从“心”开始—农村小学家庭教育的思考 | 叶 群 | 铁中集团 |
31 | 家校合作,和谐共育---小学教师如何指导家长开展家庭教育 | 单海池 | 温溪二小 |
32 | 把自律的种子撒进孩子的心里 | 陈丽慧 | 温溪实验学校 |
33 | 《走在家访路上,学会静待花开》 | 徐晓勇 | 海溪乡小 |
34 | 让爸爸的陪伴不再沉默 | 王晓微 | 机关幼儿园 |
35 | 《传授正义与反抗精神,远离校园暴力》 | 麻慧燕 | 县职技校 |
36 | 《理性使用手机,让孩子健康快乐地成长》 | 季伟杰 | 石帆学校 |
37 | 家,心之所向 | 陈菲飞 | 华侨幼儿园 |
38 | 《不同家庭氛围下的教育案例分析》 | 吴旭敏 | 季宅乡校 |
39 | 爱.需要智慧 | 周竹萍 | 青田中学 |
三、家庭教育微课评比
一等奖(29篇)
序号 | 题 目 | 姓名 | 单位 |
1 | 孩子爱撒谎怎么办 | 季小媚 | 实验小学 |
2 | 谁是“别人家孩子” | 李建芬 | 城东小学 |
3 | 良好消费习惯的培养 | 舒佩佩 | 城西小学 |
4 | 如何与孩子谈“情”说“爱” | 苏婷惠 | 华侨中学 |
5 | 如何培养孩子的时间管理 | 张 敏 | 江南学校 |
6 | 家长用心 孩子省心---如何奖励孩子 | 陈 玉 | 实验小学 |
7 | 寻找那一份责任 | 赖碧霞 | 机关幼儿园 |
8 | 培养孩子专注的能力 | 梅美雅 | 油竹小学 |
9 | 让孩子爱上与你说话的感觉---共情是亲子交流的基础 | 李伊伊 | 温溪高中 |
10 | 让孩子“玩”出专注力 | 殷梅娟 | 机关幼儿园 |
11 | 学会沟通 建立融洽的亲子关系 | 胡志娟 | 青田中学 |
12 | 小班幼儿入园---你好呀,幼儿园 | 刘 畅 | 水南幼儿园 |
13 | 有效表扬 | 潘军晓 | 城东小学 |
14 | 如何帮助幼儿缓解入园焦虑 | 朱灵灵 | 华侨幼儿园 |
15 | 以爱浇灌,重视习惯培养 | 蓝佳佳 | 海口镇小 |
16 | 如何培养孩子的规则意识 | 刘灵芸 | 油竹幼儿园 |
17 | 学会正确共情教育 | 舒静华 | 东源幼儿园 |
18 | 假期好习惯---培养良好生活习惯 | 杨胜男 | 油竹小学 |
19 | 让孩子不再“马大哈” | 陈伟珍 | 城东小学 |
20 | 谈成绩不伤感情 | 马玲丽 | 石帆学校 |
21 | 如何培养孩子的时间观念 | 唐正晓 | 温溪幼儿园 |
22 | 亲子教育:表扬、批评有技巧 | 王朝维 | 山口镇中 |
23 | 携手共防网络诈骗 | 项小姿 | 山口镇小 |
24 | 如何培养孩子的注意力 | 谢心怡 | 中心幼儿园 |
25 | 如何进行留守儿童的家庭教育 | 徐月湖 | 贵岙乡小 |
26 | 对生命的成全 | 叶妙妙 | 启文学校 |
27 | 家庭教育的基石 | 詹 娟 | 伯温中学 |
28 | 亲情家书促进留守儿童健康成长 | 张 俊 | 江南学校 |
29 | 父母如何说,孩子才肯听 | 朱爱连 | 东源镇小 |
二等奖(45篇)
序号 | 题 目 | 姓名 | 单位 |
1 | 家园共育---“聚焦”幼小衔接 | 李晶晶 | 祯埠镇小 |
2 | 健康生活 快乐学习 | 潘苏丽 周丽霞 | 城西小学 |
3 | 膳食营养---如何改善孩子挑食 | 舒莉雯 | 油竹幼儿园 |
4 | 别让语言暴力毁掉你的孩子 | 徐晓芬 | 温溪一小 |
5 | 少表扬 多鼓励 少批评 多评价 | 徐艳艳 | 华侨中学 |
6 | 高质量亲子陪伴—让家更有力量 | 许幸景 | 东源镇小 |
7 | 抓住偶尔出现的每个积极行为,培养孩子的内在动力 | 叶彩英 | 温溪一中 |
8 | 自信的孩子,都是这样培养的 | 应丽丽 | 仁庄镇小 |
9 | 让爱住我家---提升亲子关系小妙招 | 周红燕 | 江南学校 |
10 | 家庭教育中存在的错误行为 | 蔡旭旭 | 温溪实验学校 |
11 | 家庭劳动教育---系好人生的第一粒扣子 | 陈静雅 | 县职技校 |
12 | 一味给孩子最好的,这样宠孩子是否正确 | 陈六云 | 温溪三小 |
13 | 父母以身作则,做孩子的好榜样 | 陈 莎 | 季宅乡校 |
14 | 孩子做事拖拖拉拉怎么办 | 王娟娟 | 石帆学校 |
15 | 我们怎么说,孩子才会听 | 杨秋晓 | 塔山小学 |
16 | 大班幼小衔接---幼儿学习习惯的培养 | 叶婷婷 | 机关幼儿园 |
17 | 初中生沉溺于手机怎么办 | 章仲利 | 华侨中学 |
18 | 家庭教育三两事 | 周久雷 | 华侨幼儿园 |
19 | 爱的天平 | 曹椿灵 | 山口镇中 |
20 | 当孩子被欺侮时,如何做一位智慧家长 | 陈菲菲 | 油竹幼儿园 |
21 | 如何做好高中生家长--家庭教育策略分享 | 陈晓霞 | 青田中学 |
22 | 克服任性,助力成长 | 何东青 | 季宅乡校 |
23 | 如何与青春期的孩子说话 | 胡秋宁 | 华侨中学 |
24 | 孩子的拖拉磨蹭问题 | 江伟芬 | 腊口幼儿园 |
25 | 看的见和看不见的“准备” | 舒高妮 | 华侨幼儿园 |
26 | 教育无他 榜样而已 | 舒雅倩 | 江南学校 |
27 | 当好孩子的第一任老师 | 徐丽达 | 海口镇小 |
28 | 家长学校之幼儿专注力的培养 | 杨媛媛 | 平演小学 |
29 | 快乐阅读伴成长 | 叶绿琼 | 启明幼儿园 |
30 | 如何管理情绪,心平气和做家长 | 叶奇芬 | 油竹幼儿园 |
31 | 家长学校之幼小衔接 | 叶艳红 | 温溪四小 |
32 | 幼儿良好习惯的培养 | 俞 珊 | 中心幼儿园 |
33 | 儿童预防性侵讲堂 | 翟学山 | 青田二中 |
34 | 城乡融合背景下农村家庭教育的缺失与重塑 | 陈 媚 | 海溪乡校 |
35 | 共享周末 科学家教 | 陈艳艳 | 青田中学 |
36 | 如何应对考试焦虑 | 黄蕾蕾 | 船寮高中 |
37 | 培养孩子专注力的指导与策略 | 季央央 | 机关幼儿 |
38 | 好习惯 伴成长 | 林森森 | 塔山小学 |
39 | 沟通是教育的桥梁 | 孙永娟 | 温溪实验 |
40 | 如何缓解幼儿入园焦虑 | 王阳阳 | 水南幼儿园 |
41 | 孩子的敏感期,你留意了吗 | 徐 婷 | 温溪三小 |
42 | 细心观察,捕捉危险信号(反对校园欺凌家长篇) | 赵利群 | 温溪高中 |
43 | 寓教育于生活 | 朱润润 | 东源镇小 |
44 | 如何引导小班幼儿与同伴相处 | 朱媛媛 | 水南幼儿园 |
45 | 在家庭教育中如何培养孩子的专注力 | 邹晨晨 | 万阜乡校 |
三等奖(58篇)
序号 | 题 目 | 姓名 | 单位 |
1 | 孩子爱玩手机怎么办 | 胡红梅 | 平演小学 |
2 | 认识自我 | 黄苗苗 | 船寮高中 |
3 | 青春期教育 | 黄茜茜 | 北山镇校 |
4 | 轻轻蹲下来,以平等的角度和孩子对话 | 蓝灵燕 | 海口镇小 |
5 | 看见“青春期”读懂“内心戏—揭秘亲子沟通之道 | 阙云艳 | 船寮高中 |
6 | 如何更好地对孩子说“不” | 唐 笑 | 祯埠镇小 |
7 | 亲子共情 | 徐小亚 | 油竹幼儿园 |
8 | 家长如何对孩子开展生命教育,培养孩子安全意识 | 张良慧 | 塔山小学 |
9 | 儿童防拐---八种方法教会孩子应对陌生人 | 章彩秋 | 高湖幼儿园 |
10 | 有话好好说 | 钟晓丽 | 石帆学校 |
11 | 培养孩子专心致志的好习惯 | 周佳宙 | 万阜乡校 |
12 | 沟通的艺术---心与心的交流 | 陈梦娇 | 温溪高中 |
13 | 指导孩子学会自理自立,培养抗挫能力 | 胡红英 | 塔山小学 |
14 | 爱孩子是本能立规矩是责任 | 胡琦琦 | 东源幼儿园 |
15 | 让孩子爱上阅读 | 梁旭芬 | 季宅乡校 |
16 | 以爱为名守护成长 | 林亮洁 | 温溪一小 |
17 | 用你的温柔化解我的叛逆 | 毛 微 | 平演小学 |
18 | 让男孩做家务 | 邱海敏 | 铁中集团 |
19 | 父母如何做才能避免孩子被欺凌 | 冼雪梅 | 温溪高中 |
20 | 孩子的“脸”说变就变---教会孩子从小管理情绪 | 杨薇薇 | 三溪口学校 |
21 | 如何鼓励孩 | 殷晓晓 | 石帆学校 |
22 | 如何培养小班幼儿的良好习惯 | 应 榜 | 船小集团 |
23 | 鼓励孩子的四种语言模式 | 周晓燕 | 县职技校 |
24 | 如何预防早恋 | 邹 朋 | 青田二中 |
25 | 如何缓解入园分离焦虑 | 华美英 | 仁庄镇小 |
26 | 家校互动 | 潘春光 | 石帆学校 |
27 | 学会沟通,让家庭更和谐 | 邱美芳 | 城西小学 |
28 | 人生规划从现在开始 | 沈淑婷 | 季宅乡校 |
29 | 解读四大亲子关系 | 魏 青 | 温溪高中 |
30 | 亲子共读 | 吴地欧 | 温溪幼儿园 |
31 | 如何培养幼儿良好的社会适应能力 | 吴梅丽 | 水南幼儿园 |
32 | 乐享游戏 健康成长 | 吴天琦 | 中心幼儿园 |
33 | 点家庭教育之灯,杨护航成长之帆 | 徐雪冰 | 山口镇小 |
34 | 保护眼睛 预防近视 | 严青青 | 华侨幼儿园 |
35 | 青春期恋爱早知道 | 姚苏苏 | 青田二中 |
36 | 如何开展良好的家庭教育 | 陈华锋 | 仁庄小学 |
37 | 健康每一天 从爱牙开始 | 陈伟晓 | 培智学校 |
38 | 勇敢说不---远离性侵 | 何小玉 | 江南学校 |
39 | 给孩子温暖有效的家庭教育策略 | 林一凤 | 山口镇小 |
40 | 如何培养幼儿良好的睡眠习惯 | 留梦琪 | 章村乡小 |
41 | 您好,五星红旗 | 罗伟燕 | 实验小学 |
42 | 您如何看待孩子的缺点 | 潘伟红 | 石帆学校 |
43 | 花开应有时---关于孩子早恋 | 叶霞霞 | 温溪高中 |
44 | 和孩子一起过冬至 | 叶 晓 叶雪梅 | 城西小学 |
45 | 接纳不完美的孩子 修正不完美的自己 | 叶贞利 | 铁中集团 |
46 | 培养孩子良好的性格 | 张新新 | 温溪实验学校 |
47 | 这样“迎”青春 | 蔡仁伟 | 城东小学 |
48 | 遵纪守法,从我做起 | 陈旭娇 | 城西小学 |
49 | 让孩子爱上劳动 | 季三丽 | 塔山小学 |
50 | 走进父母 与爱同行 | 雷菁菁 | 铁中集团 |
51 | 好习惯成就大未来 | 李红梅 | 石帆学校 |
52 | 重视家庭教育--从餐桌做起 | 梅川望 | 巨浦乡小 |
53 | 如何培养幼儿生活自理能力 | 苏冰冰 | 海口镇小 |
54 | 家长如何培养孩子的独立性 | 叶俊波 | 温溪一中 |
55 | 家庭教育中体育教育的重要性 | 殷中正 | 县职技校 |
56 | 家校---禁毒教育 | 张毅立 | 县职技校 |
57 | 走出家庭教育的误区 | 郑超文 | 平演小学 |
58 | 小班幼儿专注力的培养 | 周琴芳 | 水南幼儿园 |
公示时间:2021年5月20日至5月26日。
举报电话:县教育局教育科6834980、监审科6830329
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青田县教育局
2021年5月19日